初中補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)排行榜_戴氏英語下冊語法知識點_初中補(bǔ)習(xí)
初中補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)排行榜_戴氏英語下冊語法知識點_初中補(bǔ)習(xí),學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)任何知識，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，切忌好高鶩遠(yuǎn)，前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;基本的習(xí)題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的，也是不切實際的。學(xué)業(yè)的精湛造詣泉源于用功勤學(xué)，只有勤學(xué)者，才氣在無邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正用功的人才氣戰(zhàn)勝難題，持之以恒，不停開拓知識的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們用功學(xué)習(xí)，持之以恒，成
月朔英語下冊語法知識點
1、can+動詞真相，它不隨主語和數(shù)而轉(zhuǎn)變。
(1)含有can的一定句：主語+can+謂語動詞的真相+其他。
(2)變一樣平時疑問句時，把can提前：Can+主語+動詞真相+其他?
一定回復(fù)：Yes，主語+can。否認(rèn)回復(fù)：No，主語+can't.
(3)含有can的否認(rèn)句：主語+can't+動詞的真相+其他。
(4)含有can的特殊疑問句：特殊疑問詞+can+主語+動詞真相+其他?
2、may+動詞的真相。(may為情態(tài)動詞)一樣平時疑問句是把may提前，
一定回復(fù)是：Yes，主語 +may。否認(rèn)回復(fù)是：No，主語+mustn't。或please don't。
join+某個組織，俱樂部，party，參軍，黨派等 “加入”
Join sb. “加入到某人中” join in (doing)sth “加入做......，加入某個流動” Join in=take part in +流動，競賽
3、說某種語言：speak+語言 4、play+球、棋、牌;play+the+樂器。
5、善于于(做)什么：be good at +名詞/動ing
6、輔助某人做某事：help sb. (to ) do sth. help sb. with sth.
7、我能知道你名字嗎?May I know your name?
8、想要做什么：want to do sth 例如：I want to learn about art.
9、What club do you want to join?
I want to join the chess club and the basketball club.
10、What club does Tom want to join? He wants to join the swimming club .
11、He can’t play the violin or the piano. Can you help kids with swimming?
12、Why do you want to join the English club? Because I want to learn English well.
月朔英語下冊語法知識點
1、what time和when指導(dǎo)的特殊疑問句。
(1)對時間提問用what time，也可以用when。詢問鐘點時用what time，詢問日期、月份、年份時用when。
(2)詢問做某事的時間時，兩者可以交流。 (3)其他詢問時間的：
What's the time? =What time is it?現(xiàn)在幾點了?
時刻表達(dá)法：順讀法和逆讀法。
(1)順讀法：“鐘點+分鐘”直接讀數(shù)字。
(2)逆讀法：借助介詞past或to示意，要先說分再說鐘點。
A.當(dāng)分鐘不跨越30分鐘時(包羅30分鐘)，即<或=30，用past示意。其結(jié)構(gòu)為：“分鐘+past+整點” 意為“幾點過幾分”。
B.當(dāng)跨越30分鐘時，即>30，用to示意。其結(jié)構(gòu)為：“所差分鐘(即60—所
太過鐘數(shù))+to+下一個整點”，to譯成“差”，差幾分鐘到幾點。
C.當(dāng)分鐘為30分鐘用half示意，當(dāng)分鐘為15分鐘用a quarter。
2、always 總是>usually 通常>often經(jīng)常>sometime 有時
3、Watch+TV、球賽 “旁觀，鑒賞”，特指長時間注視。
See+影戲、醫(yī)生 “望見”，強(qiáng)調(diào)看的效果。
Look “看”，強(qiáng)調(diào)看的動作，look后接賓語時要用介詞at。
Read+書刊、雜志 “閱讀”
4、listen to +賓語 6、Take a shower “淋浴” 7、Eat breakfast 吃早餐
5、Go to +地址名詞 如：go to school go+地址副詞 如：go home
月朔英語下冊語法知識點
一、本單元知識點總結(jié)
get to school 到校 take the subway 乘地鐵
take the train 坐火車 leave for 到……地方去，脫離去某地
take…to…把……帶到…… most students 大多數(shù)學(xué)生
from…to…從……到…… think of 想到，想起
ride bikes 騎自行車 1in other parts of the world 在天下的其他地方
1 how far 多遠(yuǎn) (旅程、距離) 1how long多長(時間)
1take the train to school 乘火車去上學(xué) 1in places 在一些地方
1go to school by boat搭船去上學(xué) 1on the school bus乘坐校車
,在利用課本的同時還有一個非常重要的方法，具體做法是：在閱讀語文書的同時，還要注意勾畫出文中的重點句、生字詞及疑難問題。魯迅先生就喜歡邊讀書邊在書上勾畫，濃圈密點、腳注眉批，當(dāng)有人向他借書時，他總是另外買一本借給別人，因為他的書經(jīng)過勾畫批注已變成他的服務(wù)工具了。再如老師的教科書，也是如此，這種在課文的字里行間勾畫讀書法，既可以使我們讀書時思想集中，提高效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有利于我們復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時只要翻翻書，重點難點一目了然。,,體會先生課上的例題，整理頭腦，想想自己是怎么想的，與先生的思緒有何異同，想想每一道題的考點，并試著一題多解，做到聞一知十。,1be different from和……差異 1one 11-year old boy 一個十一歲大的男孩
二、重點知識詳解
take +a/an/the+示意交通工具的名詞，乘……去某地，是動詞，在句中作謂語。
He takes the train. take the subway乘地鐵 take a walk散步 take a shower洗個澡
take a rest休息一會 take a seat 坐下 take some medicine 吃藥
by+示意交通工具的單數(shù)名詞或on/in+ a/an/the/one’s+示意交通工具的單數(shù)名詞，是介詞短語作方式狀語。
I get to school by bike. = I get to school on my bike.
walk/ride/drive/fly+to+地址名詞，步行/騎自行車/開車/坐飛機(jī)去某地
示意乘交通工具方式可以交流表達(dá)相同的意義:
Take the bus to school=go to school by bus=go to school on a bus
Drive a car to work=go to work by car=go to work in a car
Fly to shanghai=go to shanghai by plane/air=take the/a plane to shanghai=go to shanghai on a/an/the plane.
get示意“到達(dá)”，后接名詞需加to，接地址副詞不加to.
reach 給示到達(dá)，是及物動詞，厥后直接接賓語。
arrive in+大地址 arrive at +小地址 后接副詞不需介詞。
It takes sb some money/time to do sth.破費(fèi)某人若干時間/錢做某事
Sb pay some money for sth 某人為某物破費(fèi)若干錢
Sb spend some time/money on sth 某人在做某事或某物上破費(fèi)時間/錢Sb spend some time/ money (in)doing sth Sth cost sb some money 某物破費(fèi)某人若干錢
How far is it from A to B?=How far is B from A?
答語有兩種：W wW.x kB c Om
(1) It’s…meters/miles/kilometers(away)有……米/英里/千米(遠(yuǎn))
(2) It ‘s about ten minutes’ walk/ ride. 約莫有十分鐘步行/騎車的旅程。
7have to 后加動詞真相，著重客觀的需要，有“不得不，被迫”之意，有多種時態(tài)形式，否認(rèn)式為don’t have to(needn’t)意為“不必”。
Must 著重于語言者的主旁觀法，以為有需要或有義務(wù)做某事，只有現(xiàn)在時一種形式,否認(rèn)式must’t意為“一定不要，不允許，阻止”反意詞為“needn’t”。
謝謝用語：Thank you very much , Thanks a lot , Many thanks.
回復(fù)謝謝用語的句子：That’s ok /all right. 不用謝。You are welcome 不虛心。 It is my pleasure./My pleasure./It is a pleasure.不虛心、那是我的幸運(yùn)。/Don’t mention it。別在意。 It was nothing at all.那沒什么。
三、語法歸納
(一)how 指導(dǎo)的特殊疑問句
how 指導(dǎo)的特殊疑問句提問交通方式，其答語分三種情形：
a. take a/an/the+交通工具(單數(shù))
b. by+交通工具(單數(shù))
c. on/in+限制詞+交通工具
how far 用來提問距離，多遠(yuǎn)，其答語分為兩種：
(1)用長度單元示意：It is five kilometers.
(2)用時間示意：It’s twenty minutes’ walk.
how long 用來提問時間，意為多久回復(fù)常用“for+段時”。
----How long have you learnt English?
----For 3 years.
how soon 用來提問做完某事還需要多長時間， 常用于未來時態(tài)時， 常用“in+時間段”往返覆。
――How soon will you arrive in Beijing?
----In 3 hours.
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